Noticia extreta de vilaweb, amb l'enllaç podreu veure els videos;
http://www.vilaweb.cat/www/noticia?p_idcmp=3558323
Llibertat amb càrrecs per als sis estudiants detinguts · Protestes contra el desallotjament al matí de l'edifici del rectorat i contra la violència de les càrregues dels mossos · La direcció dels mossos considera proporcionada l'actuació · PSC, ERC i ICV es neguen a valorar-la
Un ampli dispositiu policíac, amb desenes de furgonetes dels mossos d'esquadra, controla la manifestació des més d'un miler d'estudiants de la UB que recorre el centre de Barcelona per protestar contra el desallotjament al matí de l'edifici històric de la universitat i contra la violència de les càrregues contra els manifestants. Durant la manifestació del vespre, hi ha hagut moments de tensió i els agents han carregat contra alguns estudiants que provaven de baixar la Rambla.
La manifestació del matí, improvisada després del desallotjament de l'edifici del rectorat, s'ha dissolt a causa d'una contundent càrrega policíaca al Palau Robert (vídeo). Abans però, els mossos ja havien carregat contra els estudiants a la plaça de la Universitat després del desallotjament, a les vuit del matí (vídeo) i encara una altra vegada poc més tard de les onze (vídeo). El director general de la policia, Rafael Olmos, ha dit que l'actuació dels mossos havia estat 'totalment proporcionada', perquè, segons diu, els estudiants que protestaven contra el desallotjament volien tornar a entrar a l'edifici. ICV no ha considerat que li pertoqués valorar la càrrega policíaca, i s'ha remès al departament d'Interior. El PSC i ERC tampoc no ho han fet, i tant CiU com PP han demanat explicacions a Joan Saura.
Desallotjament violent
El rector ha explicat (àudio) que havia decidit que la policia posés fi al tancament (vídeo) d'una cinquantena d'estudiants que es feia des del 20 de novembre contra l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), l'anomenat pla Bolonya. Poc després del desallotjament, que s'ha fet a primera hora del matí, els estudiants han tallat la Gran Via i els mossos han els han fet fora cap a les vuit amb una contundent càrrega per poder obrir el trànsit. Els estudiants han respost llançant-los objectes i mobiliari urbà i la batalla campal ha acabat amb alguns ferits i tres detinguts (vídeo). A migdia, els mossos han detingut tres estudiants més, acusats de desobediència i desordres públics. Els sis estudiants detinguts han quedat en lliberat amb càrrecs a la nit.
Mentrestant, diversos alumnes han ocupat la Facultat de Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i és previst que demà dijous facin el mateix amb les d'Educació i Comunicació. A més, és previst que avui comenci una tancada a la facultat d'Història de la UB, al Raval.
Alguns professors es solidaritzen amb els estudiants
Poc més tard de les onze, Manuel Delgado, catedràtic d'Antropologia de la UB, ha llegit un comunicat en nom de l'Assemblea PAS i PDI - Universitats Catalanes, que aplega sis-cents professors i treballadors, que criticava la duresa de la càrrega policíaca (vídeo). L'ha qualificada de desproporcionada, sobretot tenint en compte que l'ocupació dels estudiants a la UB era pacífica i volia dialogar amb el rectorat. Al comunicat, molt crític, s'ha afirmat que els fets d'aquest matí recorden el temps en què la policia entrava amb impunitat a les universitats, en referència als anys del franquisme. Delgado, a més, ha dit que amb la contundència policíaca es donava crèdit als estudiants veuen el diàleg com una opció massa ingènua i prefereixen anar més enllà.
Més càrregues policíaques
Cap a les dotze més estudiants s'han afegit a la concentració que es feia davant l'edifici històric de la UB. A més, els mossos d'esquadra no hi deixaven entrar cap estudiant, només podien fer-ho els treballadors, de manera que molts dels qui havien vingut per anar a classe s'han quedat a fora i s'han afegit a la protesta. Llavors, amb pancartes que s'han fet al carrer mateix, s'ha improvisat una nombrosa manifestació que ha tornat a tallar la Gran Via i s'ha encarat als mossos d'esquadra que vigilaven l'única entrada oberta de la facultat. Els mossos que protegien l'entrada han carregat novament contra els estudiants. S'hi han afegit els antiavalots que eren en furgonetes policíaques aparcades a la plaça i, literalment, han escombrat a cops fins al carrer d'Aribau tots els estudiants que eren a la Plaça de la Universitat (vídeo).
Els estudiants, en una marxa novament improvisada, han començat a caminar pel carrer d'Aribau, han girat pel carrer Consell de Cent i han pujat pel Passeig de Gràcia amb la intenció protestar davant de la seu de la Conselleria d'Innovació, Universitats, i Empresa, situada al Passeig de Gràcia tot just abans d'arribar a la Diagonal. Quan hi han arribat la seu de la conselleria ja era protegida per un cordó policíac, i s'han limitat a escridassar els mossos i fer crits contra el conseller Huguet i la comissionada d'Universitats, Blanca Palmada. També han llegit un manifest i han fet una crida a una nova manifestació convocada aquest vespre, a les vuit, a la Plaça de la Universitat. Després han tallat la Diagonal i, de cop i volta, han començat a entrar als jardins del Palau Robert per tal d'ocupar-los.
La càrrega final
Quan els estudiants encara entraven als jardins del Palau Robert, els mossos d'esquadra també hi han entrat per la porta principal i han començat una nova càrrega (vídeo) contra els pocs que ja eren dins. Quan els han fet fora però, no s'han aturat, sinó que els cops han continuat fins que no han dissolt la protesta en grups petits. Alguns estudiants s'hi han enfrontat novament llançant-los objectes de tota mena i cadires de les cafeteries del carrer Còrsega. La càrrega dels mossos ha arribat fins al carrer Balmes i, després, des de les furgonetes, han anat buscant grups petits d'estudiants per tal de carregar-hi de nou.
18 de març 2009
16 de març 2009
17-M OCUPEM LA FACULTAT DE LLETRES!
En l’anterior assemblea de lletres del dia 2 de març es va decidir per una majoria de 127 vots a favor, 12 vots en contra i 21 abstencions que els dies 17, 18 i 19 de març ocuparem la facultat. El motiu és, com ja fa anys que es va repetint, l’oposició estudiantil a la reforma dels plans d’estudi.
Els nous plans d’estudi, derivats del Procés de Bolonya i la seva aplicació estatal, la LOU i el Reial Decret, suposen una degradació dels continguts educatius i la transformació de llicenciatures en Graus. El futur Grau serà equivalent a l’actual primer cicle de la llicenciatura, mentre que es relega l’especialització al postgrau el qual aprofundeix en l’elitització de l’educació pública a preus desorbitats.
Per això cal que sigui la totalitat de la comunitat universitària que es posicioni sobre els nous plans d’estudi en forma de Referèndum vinculant. Cal també que es congeli l’aprovació dels nous plans d’estudi als òrgans estamentals de la UAB que, com a la Junta Permanent de Lletres, els estudiants tan sols tenim el 33% de representació tot i representar el 85% de la composició de la Facultat de Lletres. I cal seguir lluitant per a construir una universitat realment pública, gratuïta, de qualitat, democràtica i catalana.
Després de l’experiència que tenim de l’anterior ocupació, hem vist que aquesta via és la que dóna resultats, així que ara hem de ser molts més per a aconseguir:
1. Moratòria de l’aplicació dels nous plans d’estudi i la convocatòria d’un referèndum vinculant sobre aquests.
2. Readmissió dels expulsats i retirada de les sancions públiques aplicades als estudiants expedientats, com també la retirada de les denúncies penals.
Els nous plans d’estudi, derivats del Procés de Bolonya i la seva aplicació estatal, la LOU i el Reial Decret, suposen una degradació dels continguts educatius i la transformació de llicenciatures en Graus. El futur Grau serà equivalent a l’actual primer cicle de la llicenciatura, mentre que es relega l’especialització al postgrau el qual aprofundeix en l’elitització de l’educació pública a preus desorbitats.
Per això cal que sigui la totalitat de la comunitat universitària que es posicioni sobre els nous plans d’estudi en forma de Referèndum vinculant. Cal també que es congeli l’aprovació dels nous plans d’estudi als òrgans estamentals de la UAB que, com a la Junta Permanent de Lletres, els estudiants tan sols tenim el 33% de representació tot i representar el 85% de la composició de la Facultat de Lletres. I cal seguir lluitant per a construir una universitat realment pública, gratuïta, de qualitat, democràtica i catalana.
Després de l’experiència que tenim de l’anterior ocupació, hem vist que aquesta via és la que dóna resultats, així que ara hem de ser molts més per a aconseguir:
1. Moratòria de l’aplicació dels nous plans d’estudi i la convocatòria d’un referèndum vinculant sobre aquests.
2. Readmissió dels expulsats i retirada de les sancions públiques aplicades als estudiants expedientats, com també la retirada de les denúncies penals.
12 de març 2009
Grups d'estudiants es manifesten de nou contra el pla Bolonya
Noticia exteta de vilaweb;
Milers d'estudiants s'han manifestat a Barcelona, Girona, Lleida, Tarragona, València, Castelló, Alacant, Palma i Perpinyà contra les reformes que planteja l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES). A Barcelona, sis mil estudiants, segons la guàrdia urbana, (quinze mil segons l'organització) han recorregut el centre de la ciutat. El seguiment de la vaga ha estat desigual: en algunes facultats no hi ha assistit ningú i en altres s'ha fet classe amb normalitat.
Els manifestants han acabat el recorregut a dos quarts de dues ocupant per sorpresa el campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra. Amb el crit 'Ocupació, no a la privatització', han entrat al pati de l'edifici Roger de Llúria i han llegit un manifest contra Bolonya.
A Palma la manifestació ha aplegat devers cinc-cents estudiants (vuit-cents segons els organitzadors), que han recorregut els carrers de la ciutat des de la plaça del Tub fins a l'edifici de la Conselleria d'Educació, on els portaveus de les organitzacions convocants han lliurat una llista de reclamacions al departament corresponent. La manifestació ha comptat amb el suport de divuit entitats, com ara l'Obra Cultural Balear (OCB) i el Grup d'Ornitologia Balear (GOB).
A València han respost a la convocatòria centenars d'estudiants (dos-mil segons els organitzadors i cinc-cents segons la policia). La manifestació, que ha eixit des de la Facultat d'Història, a Blasco Ibáñez, ha recorregut els carrers de València fins arribar al Palau de la Generalitat, on s'ha llegit un manifest. 'No a la privatització', 'universitat pública i de qualitat'i 'Fora les empreses de la universitat' han estat algunes de les consignes que s'hi han escoltat. A la pancarta que encapçalava la manifestació es podia llegir: 'Stop Bolonya. Prou imposició i repressió. Els estudiants no som mercaderia ni delinqüents'.
En la resta de ciutats el seguiment tampoc no ha estat gaire important. A Tarragona la manifestació no ha aplegat més de tres-cents estudiants i a Girona se n'han manifestat uns cinc-cents.
Les manifestacions a totes les ciutats han estat convocades pel Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), l'Associació d'Estudiants Progressistes (AEP) i assemblees de facultat de diverses universitats. Exigeixen un 'debat obert' sobre l'aplicació del procés de Bolonya.
Suport d'una part del professorat i el personal d'administració
El 28 de febrer passat professors (PAS) i personal d'administració i serveis (PDI) feren públic un manifest 'contra el desballestament de la universitat pública', en què es demana 'generar un espai obert de discussió no mediatitzat per principis innegables ni per normativitats immutables.' El manifest compta amb un bon nombre d'adhesions. PAS i PDI de nou universitats catalanes hi han donat suport. El manifest cridava a la participació activa en les mobilitzacions universitàries que tenen lloc avui a tot el país.
Vaga de fam
D'altra banda, Tomàs Sayes, estudiant de la Universitat Autònoma de Barcelona i militant de la SEPC, suma avui divuit dies en vaga de fam i diu que continuarà fent vaga fins que no s'aturi l'aplicació del procés de Bolonya.
Referèndums no vinculants
Cal recordar que en algunes universitats del país els estudiants feren referèndums, no vinculants, per a expressar el seu parer respecte a l'anomenat procés de Bolonya. La pregunta a què havien de respondre els estudiants era: 'Cal paralitzar l'aplicació de l'Espai Europeu Superior d'Ensenyament (EEES) per iniciar un procés de debat sobre el futur de la universitat pública?'. Els estudiants de la UAB, de la UB i de la UPF votaren majoritàriament a favor de la paralització del procés.
Milers d'estudiants s'han manifestat a Barcelona, Girona, Lleida, Tarragona, València, Castelló, Alacant, Palma i Perpinyà contra les reformes que planteja l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES). A Barcelona, sis mil estudiants, segons la guàrdia urbana, (quinze mil segons l'organització) han recorregut el centre de la ciutat. El seguiment de la vaga ha estat desigual: en algunes facultats no hi ha assistit ningú i en altres s'ha fet classe amb normalitat.
Els manifestants han acabat el recorregut a dos quarts de dues ocupant per sorpresa el campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra. Amb el crit 'Ocupació, no a la privatització', han entrat al pati de l'edifici Roger de Llúria i han llegit un manifest contra Bolonya.
A Palma la manifestació ha aplegat devers cinc-cents estudiants (vuit-cents segons els organitzadors), que han recorregut els carrers de la ciutat des de la plaça del Tub fins a l'edifici de la Conselleria d'Educació, on els portaveus de les organitzacions convocants han lliurat una llista de reclamacions al departament corresponent. La manifestació ha comptat amb el suport de divuit entitats, com ara l'Obra Cultural Balear (OCB) i el Grup d'Ornitologia Balear (GOB).
A València han respost a la convocatòria centenars d'estudiants (dos-mil segons els organitzadors i cinc-cents segons la policia). La manifestació, que ha eixit des de la Facultat d'Història, a Blasco Ibáñez, ha recorregut els carrers de València fins arribar al Palau de la Generalitat, on s'ha llegit un manifest. 'No a la privatització', 'universitat pública i de qualitat'i 'Fora les empreses de la universitat' han estat algunes de les consignes que s'hi han escoltat. A la pancarta que encapçalava la manifestació es podia llegir: 'Stop Bolonya. Prou imposició i repressió. Els estudiants no som mercaderia ni delinqüents'.
En la resta de ciutats el seguiment tampoc no ha estat gaire important. A Tarragona la manifestació no ha aplegat més de tres-cents estudiants i a Girona se n'han manifestat uns cinc-cents.
Les manifestacions a totes les ciutats han estat convocades pel Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), l'Associació d'Estudiants Progressistes (AEP) i assemblees de facultat de diverses universitats. Exigeixen un 'debat obert' sobre l'aplicació del procés de Bolonya.
Suport d'una part del professorat i el personal d'administració
El 28 de febrer passat professors (PAS) i personal d'administració i serveis (PDI) feren públic un manifest 'contra el desballestament de la universitat pública', en què es demana 'generar un espai obert de discussió no mediatitzat per principis innegables ni per normativitats immutables.' El manifest compta amb un bon nombre d'adhesions. PAS i PDI de nou universitats catalanes hi han donat suport. El manifest cridava a la participació activa en les mobilitzacions universitàries que tenen lloc avui a tot el país.
Vaga de fam
D'altra banda, Tomàs Sayes, estudiant de la Universitat Autònoma de Barcelona i militant de la SEPC, suma avui divuit dies en vaga de fam i diu que continuarà fent vaga fins que no s'aturi l'aplicació del procés de Bolonya.
Referèndums no vinculants
Cal recordar que en algunes universitats del país els estudiants feren referèndums, no vinculants, per a expressar el seu parer respecte a l'anomenat procés de Bolonya. La pregunta a què havien de respondre els estudiants era: 'Cal paralitzar l'aplicació de l'Espai Europeu Superior d'Ensenyament (EEES) per iniciar un procés de debat sobre el futur de la universitat pública?'. Els estudiants de la UAB, de la UB i de la UPF votaren majoritàriament a favor de la paralització del procés.
10 de març 2009
Unos 300 profesores se suman a las críticas al plan de Bolonia
Noticia extreta del diari el país;
Piden debate; alaban a los estudiantes que se han movilizado contra el plan de Bolonia; aceptan que la Universidad debe someterse a reformas, pero dicen que hay que "mejorar el sistema educativo con la participación generosa de todos": no les gusta cómo se ha enfocando el proceso de Bolonia (el cambio del sistema universitario para homologarlo a los estudios universitarios europeos alcanzado hace una década en la ciudad italiana del mismo nombre). Así se pronuncian cerca de 300 profesores (entre ellos, 113 catedráticos y titulares de universidad), investigadores y personal de administración y servicios de varias universidades catalanas en un manifiesto que tienen previsto dar a concoer hoy.
"No nos resignamos a una pasividad cómplice y optamos por una actividad creativa". En el manifiesto piden participar en el proceso de cambios y critican a las autoridades por no haberlos consultado, a su juicio, suficientemente con las partes implicadas: investigadores, profesores, personal de administración y servicios, y estudiantes.
Algunos catedráticos y titulares que se han sumado al manifiesto son Jordi Arcarons, de Econometría de la UB; Joan Bestard, de Antropología Social de la UB; Josep Maria Català, de Comunicación Audiovisual de la UAB; Manuel Delgado, de Antropología de la UB; Josep Muntañola, de la UPC; Jordi Llovet, de Filología de la UB; Salvador Oliva, de Filología de la Universidad de Girona; Ana Garay, de Psicología Social de la UAB, o Manuel Cruz, de Historia de la Filosofía de la UB.
"La reforma era inaplazable" para poner fin "al progresivo deterioro" de la Universidad, sostienen. "Bolonia vendría a ser la respuesta a este deterioro. Eso es lo que se nos ha dicho. Lamentablemente, no es así", añaden.
Proceso impuesto
El proceso de Bolonia "es una imposición que no ha contado con (...) los que han estado directamente implicados". A su juicio, se está supeditando a los dictámenes del mercado y desperdiciando el conocimiento en la medida en que es tratado como una mercancía.
Añaden los que suscriben el manifiesto que es loable homologar titulaciones, avanzar en el conocimiento científico, ganar en movilidad de estudiantes y en la intregración de los graduados en el mercado laboral europeo, como pretende el cambio de Bolonia. "Nadie puede disentir de estos propósitos. Pero no dicen que bajo una reconversión docente y pedagógica, que afirman, ofrece innumerables oportunidades (...), se sutrae a los protagonistas de la vida universitaria la posibilidad de reflexionar lúcidamente sobre las decisiones que se están adoptando y las consecuencias que tendrán en la Universidad pública".
Los firmantes del manifiesto aplauden el "coraje estudiantil" por haberse movilizado contra Bolonia. "Faltan recursos", sostienen. "Las protestas estudiantiles han sacado las críticas y reflexiones que hasta ahora sólo existían en los pasillos (...) a un debate abierto". Por eso afirman: "Reclamamos participar en un debate colectivo sobre el futuro" de la Universidad. "El futuro de la enseñanza superior y el de la investigacion científica no pueden estar consignados exclusivamente en espacios difusos de decisión ni en gabinetes tecnocráticos", añaden.
http://www.elpais.com/articulo/cataluna/300/profesores/suman/criticas/plan/Bolonia/elpepuespcat/20090310elpcat_17/Tes
Piden debate; alaban a los estudiantes que se han movilizado contra el plan de Bolonia; aceptan que la Universidad debe someterse a reformas, pero dicen que hay que "mejorar el sistema educativo con la participación generosa de todos": no les gusta cómo se ha enfocando el proceso de Bolonia (el cambio del sistema universitario para homologarlo a los estudios universitarios europeos alcanzado hace una década en la ciudad italiana del mismo nombre). Así se pronuncian cerca de 300 profesores (entre ellos, 113 catedráticos y titulares de universidad), investigadores y personal de administración y servicios de varias universidades catalanas en un manifiesto que tienen previsto dar a concoer hoy.
"No nos resignamos a una pasividad cómplice y optamos por una actividad creativa". En el manifiesto piden participar en el proceso de cambios y critican a las autoridades por no haberlos consultado, a su juicio, suficientemente con las partes implicadas: investigadores, profesores, personal de administración y servicios, y estudiantes.
Algunos catedráticos y titulares que se han sumado al manifiesto son Jordi Arcarons, de Econometría de la UB; Joan Bestard, de Antropología Social de la UB; Josep Maria Català, de Comunicación Audiovisual de la UAB; Manuel Delgado, de Antropología de la UB; Josep Muntañola, de la UPC; Jordi Llovet, de Filología de la UB; Salvador Oliva, de Filología de la Universidad de Girona; Ana Garay, de Psicología Social de la UAB, o Manuel Cruz, de Historia de la Filosofía de la UB.
"La reforma era inaplazable" para poner fin "al progresivo deterioro" de la Universidad, sostienen. "Bolonia vendría a ser la respuesta a este deterioro. Eso es lo que se nos ha dicho. Lamentablemente, no es así", añaden.
Proceso impuesto
El proceso de Bolonia "es una imposición que no ha contado con (...) los que han estado directamente implicados". A su juicio, se está supeditando a los dictámenes del mercado y desperdiciando el conocimiento en la medida en que es tratado como una mercancía.
Añaden los que suscriben el manifiesto que es loable homologar titulaciones, avanzar en el conocimiento científico, ganar en movilidad de estudiantes y en la intregración de los graduados en el mercado laboral europeo, como pretende el cambio de Bolonia. "Nadie puede disentir de estos propósitos. Pero no dicen que bajo una reconversión docente y pedagógica, que afirman, ofrece innumerables oportunidades (...), se sutrae a los protagonistas de la vida universitaria la posibilidad de reflexionar lúcidamente sobre las decisiones que se están adoptando y las consecuencias que tendrán en la Universidad pública".
Los firmantes del manifiesto aplauden el "coraje estudiantil" por haberse movilizado contra Bolonia. "Faltan recursos", sostienen. "Las protestas estudiantiles han sacado las críticas y reflexiones que hasta ahora sólo existían en los pasillos (...) a un debate abierto". Por eso afirman: "Reclamamos participar en un debate colectivo sobre el futuro" de la Universidad. "El futuro de la enseñanza superior y el de la investigacion científica no pueden estar consignados exclusivamente en espacios difusos de decisión ni en gabinetes tecnocráticos", añaden.
http://www.elpais.com/articulo/cataluna/300/profesores/suman/criticas/plan/Bolonia/elpepuespcat/20090310elpcat_17/Tes
09 de març 2009
Rubiralta: ANECA tiene 'presiones no democráticas' para aprobar titulaciones
Noticia extreta de terra.es;
El secretario de Estado de Universidades, Marius Rubiralta, ha dicho hoy que la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) tiene a veces 'presiones no democráticas' para que se aprueben titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como 'proceso de Bolonia'
'Deberíamos tener todos el máximo respeto (por el trabajo de la ANECA) porque todos los consejos de gobierno están semana a semana aprobando, en algunos casos con presiones no democráticas, el que se vaya efectuando la incorporación de nuevos planes de estudio con la participación de todos los sectores', ha indicado Rubiralta en la Comisión de Ciencia e Innovación del Congreso.
El secretario de Estado ha apuntado que la convergencia española en el EEES es un 'proceso frágil y débil' y ha pedido que entre todos, incluida la oposición, se procure 'no romperlo'.
Ha anunciado una serie de reformas de mejora relacionadas con la comprobación de los requisitos que deben cumplir los nuevos planes de estudio (procedimiento de verificación).
El Consejo Asesor de ANECA y la actual dirección de ésta deberán establecer contactos mensuales con las universidades para determinar los puntos de gestión de la agencia que han generado mayor disconformidad, ha dicho Rubiralta, en alusión a la verificación.
Ha considerado necesario 'cambiar la forma de elección de los grupos de evaluación, y (que) no (sean) nombrados entre los que se ofrezcan voluntarios'.
Además, ha mencionado la simplificación en la presentación de documentación y la renovación del Consejo Asesor de la ANECA, al que se incorporarán representantes de los estudiantes y de los agentes sociales.
Se nombrará un nuevo presidente del Consejo Asesor, con la potestad de proponer cambios y mejoras 'a todos los niveles de la gestión', y un delegado del secretario de Estado de Universidades coordinará la transformación de la agencia en fundación.
En cuanto a la selección del profesorado, el Consejo Asesor estudiará los documentos de acreditaciones anteriores para detectar los puntos de 'irracionalidad' en el procedimiento, aunque ha negado Rubiralta que todo el sistema de evaluación sea malo.
Sobre las movilizaciones estudiantiles contra Bolonia, Rubiralta ha dicho que la falta de información sobre el EEES sólo puede ser un argumento de los recién llegados a la Universidad.
Ha añadido que los disturbios juveniles de estos días en Grecia 'no van a favorecer' el hallazgo de una salida a esta situación.
El diputado del PP Jesús Vázquez ha denunciado que la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, 'no está' cuando se aprueban o anuncian normas de interés universitario, y le ha pedido coherencia y sensatez en el 'desaguisado' del EEES para evitar una sensación de 'desconfianza y oscurantismo'.
http://actualidad.terra.es/sociedad/articulo/rubiralta-aneca-tiene-presiones-no-2941891.htm
El secretario de Estado de Universidades, Marius Rubiralta, ha dicho hoy que la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) tiene a veces 'presiones no democráticas' para que se aprueben titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como 'proceso de Bolonia'
'Deberíamos tener todos el máximo respeto (por el trabajo de la ANECA) porque todos los consejos de gobierno están semana a semana aprobando, en algunos casos con presiones no democráticas, el que se vaya efectuando la incorporación de nuevos planes de estudio con la participación de todos los sectores', ha indicado Rubiralta en la Comisión de Ciencia e Innovación del Congreso.
El secretario de Estado ha apuntado que la convergencia española en el EEES es un 'proceso frágil y débil' y ha pedido que entre todos, incluida la oposición, se procure 'no romperlo'.
Ha anunciado una serie de reformas de mejora relacionadas con la comprobación de los requisitos que deben cumplir los nuevos planes de estudio (procedimiento de verificación).
El Consejo Asesor de ANECA y la actual dirección de ésta deberán establecer contactos mensuales con las universidades para determinar los puntos de gestión de la agencia que han generado mayor disconformidad, ha dicho Rubiralta, en alusión a la verificación.
Ha considerado necesario 'cambiar la forma de elección de los grupos de evaluación, y (que) no (sean) nombrados entre los que se ofrezcan voluntarios'.
Además, ha mencionado la simplificación en la presentación de documentación y la renovación del Consejo Asesor de la ANECA, al que se incorporarán representantes de los estudiantes y de los agentes sociales.
Se nombrará un nuevo presidente del Consejo Asesor, con la potestad de proponer cambios y mejoras 'a todos los niveles de la gestión', y un delegado del secretario de Estado de Universidades coordinará la transformación de la agencia en fundación.
En cuanto a la selección del profesorado, el Consejo Asesor estudiará los documentos de acreditaciones anteriores para detectar los puntos de 'irracionalidad' en el procedimiento, aunque ha negado Rubiralta que todo el sistema de evaluación sea malo.
Sobre las movilizaciones estudiantiles contra Bolonia, Rubiralta ha dicho que la falta de información sobre el EEES sólo puede ser un argumento de los recién llegados a la Universidad.
Ha añadido que los disturbios juveniles de estos días en Grecia 'no van a favorecer' el hallazgo de una salida a esta situación.
El diputado del PP Jesús Vázquez ha denunciado que la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia, 'no está' cuando se aprueban o anuncian normas de interés universitario, y le ha pedido coherencia y sensatez en el 'desaguisado' del EEES para evitar una sensación de 'desconfianza y oscurantismo'.
http://actualidad.terra.es/sociedad/articulo/rubiralta-aneca-tiene-presiones-no-2941891.htm
05 de març 2009
Comunicat de suport a la vaga de fam. Comunicació amb en Tomàs!
Els companys de comunicació han elaborat aquest escrit, com a mostra de suport al company Tomàs;
Des del passat dilluns 23 de febrer el company Tomàs Sayes, estudiant d'Enginyeria Informàtica de la UAB i militant del SEPC (Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans) està duent a terme una vaga de fam indefinida. Aquesta acció tant contundent i extrema s'està duent a terme per tal d'exigir a les autoritats universitàries que replantegin els seus posicionaments i facin cas a les demandes del moviment estudiantil. Unes demandes a les quals, fins al moment, han fet orelles sordes:
-que s'iniciï un debat profund i real en el sí de la comunitat universitària
-moratòria de l'Espai Europeu d'Educació Superior
-que es retirin totes les mesures coactives i repressives contra el moviment estudiantil
-readmissió dels 6 expulsats i retirada de les amonestacions públiques
Des de l'inici de la protesta, la política del rectorat de la UAB s'ha caracteritzat per una repressió encoberta. Mitjançant la coacció als mitjans de comunicació i la retirada de tota mena de material de difusió sobre la vaga de fam, ja siguin pancartes o cartells, està intentant silenciar tota mostra de dissidència estudiantil. D'altra banda, mitjançant la seguretat privada de la universitat, està controlant totes aquelles solidàries que s'acosten a veure en Tomàs, arribant al punt de prohibir-los l'entrada, en un intent de desgastar el grup de suport i el propi Tomàs.
És per tot això que des de l'Assemblea de Comunicació volem manifestar:
La nostra solidaritat amb en Tomàs, alhora de donar-li tot el nostre suport, recolzament i ànims per seguir endavant en la lluita.
El nostre rebuig a la política repressiva de la universitat. Justament un any després de la càrrega dels Mossos d'Esquadra a la Facultat de Filosofia i Lletres del 4 de març, la nova rectora, Anna Ripoll, està demostrant que les autoritats universitàries no tenen cap mena de voluntat de diàleg, sinó que pretenen eliminar i criminalitzar el moviment contra la mercantilització de la universitat.
La nostra indignació per la manca de llibertat d'expressió a la UAB. Considerem inadmissible que el rectorat, de la mà de la cap de premsa, Esther Crespo, prohibeixi i controli l'entrada dels mitjans de comunicació a la universitat i pressioni per tal que la protesta no tingui ressò mediàtic. Entenem que això és una mostra més d'aquesta repressió i silenciament que pretén el rectorat i que a la UAB, un cop més, no hi ha llibertat d'expressió.
La repressió no ens aturarà!
Solidaritat amb en Tomàs!
Assemblea d'Estudiants de la Facultat de Ciències de la Comunicació,
4 de març de 2009
Des del passat dilluns 23 de febrer el company Tomàs Sayes, estudiant d'Enginyeria Informàtica de la UAB i militant del SEPC (Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans) està duent a terme una vaga de fam indefinida. Aquesta acció tant contundent i extrema s'està duent a terme per tal d'exigir a les autoritats universitàries que replantegin els seus posicionaments i facin cas a les demandes del moviment estudiantil. Unes demandes a les quals, fins al moment, han fet orelles sordes:
-que s'iniciï un debat profund i real en el sí de la comunitat universitària
-moratòria de l'Espai Europeu d'Educació Superior
-que es retirin totes les mesures coactives i repressives contra el moviment estudiantil
-readmissió dels 6 expulsats i retirada de les amonestacions públiques
Des de l'inici de la protesta, la política del rectorat de la UAB s'ha caracteritzat per una repressió encoberta. Mitjançant la coacció als mitjans de comunicació i la retirada de tota mena de material de difusió sobre la vaga de fam, ja siguin pancartes o cartells, està intentant silenciar tota mostra de dissidència estudiantil. D'altra banda, mitjançant la seguretat privada de la universitat, està controlant totes aquelles solidàries que s'acosten a veure en Tomàs, arribant al punt de prohibir-los l'entrada, en un intent de desgastar el grup de suport i el propi Tomàs.
És per tot això que des de l'Assemblea de Comunicació volem manifestar:
La nostra solidaritat amb en Tomàs, alhora de donar-li tot el nostre suport, recolzament i ànims per seguir endavant en la lluita.
El nostre rebuig a la política repressiva de la universitat. Justament un any després de la càrrega dels Mossos d'Esquadra a la Facultat de Filosofia i Lletres del 4 de març, la nova rectora, Anna Ripoll, està demostrant que les autoritats universitàries no tenen cap mena de voluntat de diàleg, sinó que pretenen eliminar i criminalitzar el moviment contra la mercantilització de la universitat.
La nostra indignació per la manca de llibertat d'expressió a la UAB. Considerem inadmissible que el rectorat, de la mà de la cap de premsa, Esther Crespo, prohibeixi i controli l'entrada dels mitjans de comunicació a la universitat i pressioni per tal que la protesta no tingui ressò mediàtic. Entenem que això és una mostra més d'aquesta repressió i silenciament que pretén el rectorat i que a la UAB, un cop més, no hi ha llibertat d'expressió.
La repressió no ens aturarà!
Solidaritat amb en Tomàs!
Assemblea d'Estudiants de la Facultat de Ciències de la Comunicació,
4 de març de 2009
01 de març 2009
Opinions.
HIPOCRESIA
Adoro l'hipocresia en el funcionament de certes persones i grups, concretament, de certs grups:
- SEPC (extracte de la seva web)
Qui som? El Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC) som l'organització estudiantil de l'esquerra independentista, nascuda arran de la fusió de les organitzacions estudiantils Alternativa Estel i la Coordinadora d'Estudiants dels Països Catalans (CEPC). Treballem amb voluntat d'esdevenir l'eina de totes les estudiants dels Països Catalans per la seva autoorganització, formació i presa de consciència en la defensa dels nostres drets com a estudiants i persones.
Com ens organitzem? Les nostres estructures internes es basen en l'assemblearisme, el control democràtic i la plena participació. Apostem per una tasca sindical i associativa des de la nostra realitat més propera: els centres d'ensenyament. Rebutgem de soca-rel la burocratització d'algunes organitzacions estudiantils i el control que pretenen exercir organitzacions polítiques i corporacions sindicals de treballadors sobre el moviment estudiantil.
[Si es llegeix de seguida es veu la contradicció]
- Que part dels Juntaris de la facultat de Filosofia i Lletres (que representen els estudiants) no reconeguin la Junta de la Facultat però en canvi presentin propostes com donar suport a l'assumpte d'Israel i Palestina (si no ho reconeixes no hi vas).
- Que els "Assemblearis per se" es queixin del secretisme de l'administració però ells realitzin votacions i reunions fora de l'horari lectiu durant les ocupacions, no anunciïn les assemblees i no publiquin les actes on tothom pugui veure-les.
- Que es realitzin actes de desobediència civil i no es vulguin afrontar les conseqüencies de saltar-se la llei o interrompre el correcte funcionament social.
- Que es reclamin drets propis de treballadors com la vaga, i concretament indefinida, sent estudiants, es rebutgi tot diàleg i a sobre es critiqui qualsevol mesura presa que no formi part de les reivindicacions exactes del grup en lluita i finalment es critiqui qualsevol mesura per a intentar restablir l'ordre a falta de qualsevol altre mitjà consensuat i racional.
- Que es realitzin queixes i vagues exigint drets de treballadors (que no deures) però tal com va passar amb manifestacions i ocupacions per la guerra d'Iraq (entre d'altres) i amb la proximitat d'exàmens, vacances, i festius i altres, es desisteixi de continuar amb la lluita.
- Que es realitzi un referèndum amb diverses opcions (típics de Suïssa, Austràlia, i altres) denotant només una unitat en l'opció d'ocupar aturant classes i es queixin de manipulació informativa per part de l'administració (entre altres). [Enllaç al blog de l'assemblea de lletres].
- Que des de l'Assemblea es critiqui la falta d'assistència a aquesta però no es pengi ni al blog pertinent, ni als cartells (de mitja dos dies lectius abans), etc. L'útlima assemblea anunciada al blog és del 9 de desembre. [Enllaç al blog de l'Assemblea]
- Que es critiqui l'ús o aplicació d'una llei per el fet de ser del 1954 en ves de dir que la normativa que regeix la facultat és anticuada i s'ha de revisar.
- Que es parli de democràcia i de legitimitat de decisions i la importància del dret a fer vaga però es trepitgi el dret dels estudiants a rebre un ensenyament superior.
Júlia Rossell, estudiant de humanitats.
Adoro l'hipocresia en el funcionament de certes persones i grups, concretament, de certs grups:
- SEPC (extracte de la seva web)
Qui som? El Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC) som l'organització estudiantil de l'esquerra independentista, nascuda arran de la fusió de les organitzacions estudiantils Alternativa Estel i la Coordinadora d'Estudiants dels Països Catalans (CEPC). Treballem amb voluntat d'esdevenir l'eina de totes les estudiants dels Països Catalans per la seva autoorganització, formació i presa de consciència en la defensa dels nostres drets com a estudiants i persones.
Com ens organitzem? Les nostres estructures internes es basen en l'assemblearisme, el control democràtic i la plena participació. Apostem per una tasca sindical i associativa des de la nostra realitat més propera: els centres d'ensenyament. Rebutgem de soca-rel la burocratització d'algunes organitzacions estudiantils i el control que pretenen exercir organitzacions polítiques i corporacions sindicals de treballadors sobre el moviment estudiantil.
[Si es llegeix de seguida es veu la contradicció]
- Que part dels Juntaris de la facultat de Filosofia i Lletres (que representen els estudiants) no reconeguin la Junta de la Facultat però en canvi presentin propostes com donar suport a l'assumpte d'Israel i Palestina (si no ho reconeixes no hi vas).
- Que els "Assemblearis per se" es queixin del secretisme de l'administració però ells realitzin votacions i reunions fora de l'horari lectiu durant les ocupacions, no anunciïn les assemblees i no publiquin les actes on tothom pugui veure-les.
- Que es realitzin actes de desobediència civil i no es vulguin afrontar les conseqüencies de saltar-se la llei o interrompre el correcte funcionament social.
- Que es reclamin drets propis de treballadors com la vaga, i concretament indefinida, sent estudiants, es rebutgi tot diàleg i a sobre es critiqui qualsevol mesura presa que no formi part de les reivindicacions exactes del grup en lluita i finalment es critiqui qualsevol mesura per a intentar restablir l'ordre a falta de qualsevol altre mitjà consensuat i racional.
- Que es realitzin queixes i vagues exigint drets de treballadors (que no deures) però tal com va passar amb manifestacions i ocupacions per la guerra d'Iraq (entre d'altres) i amb la proximitat d'exàmens, vacances, i festius i altres, es desisteixi de continuar amb la lluita.
- Que es realitzi un referèndum amb diverses opcions (típics de Suïssa, Austràlia, i altres) denotant només una unitat en l'opció d'ocupar aturant classes i es queixin de manipulació informativa per part de l'administració (entre altres). [Enllaç al blog de l'assemblea de lletres].
- Que des de l'Assemblea es critiqui la falta d'assistència a aquesta però no es pengi ni al blog pertinent, ni als cartells (de mitja dos dies lectius abans), etc. L'útlima assemblea anunciada al blog és del 9 de desembre. [Enllaç al blog de l'Assemblea]
- Que es critiqui l'ús o aplicació d'una llei per el fet de ser del 1954 en ves de dir que la normativa que regeix la facultat és anticuada i s'ha de revisar.
- Que es parli de democràcia i de legitimitat de decisions i la importància del dret a fer vaga però es trepitgi el dret dels estudiants a rebre un ensenyament superior.
Júlia Rossell, estudiant de humanitats.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)